为落实教育数字化战略行动，推动人工智能技术与初中英语课堂深度融合，全面提升我省初中英语教师数智素养与智慧教学实践能力，由宁波大学外国语学院承办的技术融合视角下初中英语教师数智素养提升培训于 2026 年 10 月 16 日 —18 日在宁波大学东校区顺利开展，来自省内各地的初中英语参训教师齐聚一堂，开启为期三天的脱产集中研修。

10 月 16 日上午，学员于宁波大学本部（东校区）8 号楼 307 室完成报到，随后举行开班典礼，正式拉开本次培训帷幕。培训课程立足初中英语教学实际痛点，兼顾理论引领与课堂实操，邀请黄大网、张雄、邱雨晴、胡豪雷、李奕等多位专家开展系列专题讲座，构建起 “工具演进 —AI 课堂应用 — 教学评一体化 — 跨学科学习 — 研讨探究” 完整课程体系。

黄大网老师围绕初中英语数智教学工具的代际演进与课堂实践，梳理数智工具迭代历程，分享工具落地课堂的实践经验；张雄老师分别从人工智能赋能英语教学全过程路径、WorkBuddy 智能体在中学英语教学场景应用两个维度，讲解 AI 技术赋能备课、授课全流程的方法策略；邱雨晴老师聚焦人机协同，开展初中英语教学评一体化实践探索专题分享；胡豪雷老师解读数智素养时代初中英语跨学科主题学习的设计逻辑与实践路径；最后李奕老师组织参训教师开展数智素养提升专题研讨探究，学员结合教学工作开展交流思辨，碰撞教研智慧火花。

参训教师纷纷表示，本次培训课程内容紧贴一线教学，既有前沿理论高度，又有可复制、可落地的实操案例，解开了日常教学中人工智能工具使用、跨学科教学设计、教学评价实施等诸多困惑。大家将把本次培训所学转化运用于日常课堂教学，积极探索数智技术和初中英语学科融合路径，更新教学理念，优化教学设计。

此次培训充分发挥高校的师资与科研优势，搭建起省内初中英语教师数智化教学研修交流平台，助力教师实现从理念认知到课堂实践的转化。下一步，参训教师将把培训成果辐射到各校英语教研活动中，以教师数智能力提升带动课堂教学提质，助力我省基础教育数字化转型走深走实。